在上海，有这样一所幼儿园，将“玩”作为办园的头等大事，让孩子们爱玩、会玩、创玩，并且凭借在“玩”中下的功夫，成为全市首个获得上海市政府质量金奖的学校。这就是徐汇区科技幼儿园。
为什么“玩”对幼儿的成长如此重要？怎样才能玩出名堂？日前，徐汇区“双特”联谊会第六场“特级校长开讲啦”活动在徐汇区青少年STEM教育实践体验中心举行，上海市特级园长汪瑾围绕幼儿科学启蒙，讲述了一个“守护好奇心”的故事。
“我在玩，我不只是在玩”，这是徐汇区科技幼儿园坚持多年的办学理念。新生入园后，每个孩子会被赋予“头号小玩家”的身份。幼儿园创设了“啊呜乐园”“叮咚乐园”等生活化场景，帮助孩子们学会在点心时刻“慢等待”，在盥洗室里“静守护”，并通过“泡泡日”“色彩日”等“玩+”日常活动，让好奇心自然萌发。随着孩子们年龄增长，为了将好奇心转化为探究行为，老师们通过“飞羽小精灵”“蒲汇塘治理”“宝华玉兰保护行动”等项目，引导幼儿关爱自然、保护环境，从“自然探秘者”成长为“环保小卫士”“生物小博士”。在玩耍的过程中，小脑瓜也萌生出不少金点子。一系列融入游戏、运动、生活的STEM项目支持幼儿像科学家一样思考，像工程师一样探索。从彩虹小鸟窝、海洋垃圾打捞机器人、超长输水管到“四代机械臂”，幼儿的小发明、小制作体现了其想象力和创造力。“轨道乐园”让室内外联通，游戏成为生发集体教学的灵感源。如今，科幼积极探索人工智能赋能教育，创造沉浸式的体验空间，引入“AI学伴”，构建起师、幼、AI协同的混合式玩学方式。
令人可喜的是，在汪瑾引领下，近年来，徐汇区科技幼儿园形成了丰硕成果，多篇教师论文发表，也有多位教师获得多项荣誉称号及奖项；汪瑾主持了中国教育学会重点规划课题及多项市区级课题，以及上海市首批人工智能实验校等十多项科研、改革项目；园所相关成果纳入教育部“国培计划”及多项市级培训课程，获得上海市教学成果、科研成果一等奖，积极承办区“科技杯”交流展示，搭建集团研修平台。《“我在玩，我不只是在玩”学前教育高质量发展模式》在2024年荣获上海市政府质量金奖，徐汇区科技幼儿园成为首家获得上海市质量金奖的学校，为全市乃至全国的科学启蒙教育提供了可借鉴的样本。
“从爱玩到会玩、再到创玩的探索，是‘有意思、有意义、有可能’的生动诠释。”上海市教师教育学院副院长陈霞强调，学前阶段是终身学习的开端，也是科学教育链条的起点，守护好奇心，就是守护面向未来的创新力量。
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