9月22日，第48届世界技能大赛正式开幕。当天上午，60多支参赛队伍分别前往60多所沪上学校参加“一校一队”活动。在上海信息技术学校“一校一队”活动现场，世界技能组织（WSI）主席弗朗西斯·乌汉（Francis Hourant）接受了记者专访。
世界技能组织（WSI）主席弗朗西斯·乌汉（Francis Hourant）在上海信息技术学校参加“一校一队”活动。
【为何在沪开展“一校一队”】
记者：在您眼中，本届世界技能大赛为何选在上海？上海举办这类赛事具备哪些优势？
弗朗西斯·乌汉：我们了解到，中国政府在职业技术教育与培训体系投入巨大，这与我们的使命相契合。世界技能大赛本身就是我们工作的基石之一，在全球范围内搭建技能对标体系意义重大，而且中国选手尤其是上海选手在往届赛事中取得了优异成绩，这些都成为选择中国、选择上海的理由。
众所周知，世界技能大赛不止有国际赛事，还有覆盖地方、区域与国家的竞赛。在中国，世界技能职业标准置于本国职业教育体系的核心，希望中国的这套模式和经验能激励其他国家，用世界技能大赛的职业标准提升本国的技能教育水平。
记者：您如何评价“一校一队”活动？举办这类活动有何意义？
弗朗西斯·乌汉：上午的“一校一队”活动十分精彩，而且意义重大，让参与者沉浸式感受主办国——中国的传统文化、非遗文化，通过世界技能大赛参赛选手与学生之间的互动，促进了各国青年之间的交流，是一次十分宝贵的人文体验。
记者：您如何看待中国近年在技能领域的发展？
弗朗西斯·乌汉：中国在往届世界技能大赛中荣获了多枚金牌，这些成绩十分亮眼，也体现了中国的技能发展实力，而这背后源于国家对职业教育体系的持续投入，让国际技能标准得以落地。
【AI时代，人的技能优先】
记者：人工智能正在改变我们的工作模式，青年技能人才该如何适应？他们需要具备哪些特殊能力与素养？
弗朗西斯·乌汉：人工智能是全球性趋势，并非中国独有。我们在与众多大型企业的研讨中形成共识：AI处在中间环节，人类位于两端，因此AI技术最终还是依靠人来落地。比如说，AI可以快速地生成图像创意，但需要人把构想落地实现，因此人的技能至关重要。身处这样的时代，技术快速迭代，青年人必须具备终身学习的能力，坚持每日学习新知。
在中国的一场大规模培训令我印象深刻，会场上没有人能说出中国参训者的确切人数，因为全国各类学校都参与其中，这样的规模令人震撼。
记者：随着人工智能接手更多具体任务，哪些技能会变得更有价值？
弗朗西斯·乌汉：首先，社会需要具备精良技能、高素质的人才。AI发展速度极快，人类必须保持每日学习。人工智能不只是高科技，还需要人把AI的想法转化为现实，因此人的技能优先。
记者：这次大赛中，有不少选手是高校的大学生，对于大学生，您有哪些期许与建议？
弗朗西斯·乌汉：二十年前，大部分参赛者为高中生；然后，受云计算、网络安全、人工智能等技术变革影响，如今许多参赛者来自高校。高中生与大学生同场竞技是十分有意思的现象，代表当今世界的演变，这是一种十分有趣的变化，不同学历背景之间没有高低之分。
记者：您想对投身技能事业的青年传递什么信息？
弗朗西斯·乌汉：人工智能已经到来，并且在高速发展，但世界技能组织认为，即使面对如此快速发展的技术发展，人的技能还是应当放在首位，因为生活需要人的情感与精神。
世界技能组织（WSI）主席弗朗西斯·乌汉（Francis Hourant）在上海信息技术学校参加“一校一队”活动时，接受媒体采访。
【非赢即学，享受比赛】
记者：本届世界技能大赛新增了7个竞赛项目，比如无人机系统、智慧安防技术、数字交互媒体设计项目。这些都反映了哪些趋势？
弗朗西斯·乌汉：过去60年间，竞赛项目从安保相关工种起步，如今通过增设智慧安防技术等新项目来适配新兴技术，这些新增加的赛项反映了数字经济、低空经济的发展趋势。
不止增加新项目，传统项目的内涵也在发生变化，因为传统工种也在发生着变化，例如主厨的工作内涵已和过去不同。这些变化都为了促使职校甚至高校的课程每年调整，以紧密对接产业实际。
记者：本次世界技能大赛迎来近1400名参赛选手，来自68个国家和地区，世界技能大赛将为全球技能人才打造怎样的平台？
弗朗西斯·乌汉：青年参赛者本身就是世界技能大赛的大使与榜样，能够激励更多人。这些青年选手回国后，还会影响本国的学生、教练和专家。这是一种良性循环，将激励百万年轻人。
同时，赛事期间还将举办高层会议，约50位部长参会，这也让青年得以和政界、行业领袖共同对话。这是连接青年与各界领导者的有力平台，促进形成良性的全球互动与友谊。
记者：对参加比赛的选手，您最想说的一句话，是什么？
弗朗西斯·乌汉：我想引用一位前同事的一句话——“非赢即学（I win or I learn）。”希望选手们享受比赛、在比赛中学习。大赛结束后，你能在国际舞台搭建庞大的同龄人脉，对手将成为朋友。无论胜负，赛后你都将拥有遍布全球的朋友网络。
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